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La danza como posible agente de transformación social. Experiencia(s) en danzas comunitarias
(2022)El presente trabajo final de la Licenciatura en Composición Coreográfica apunta a indagar sobre las manifestaciones de la Danza Comunitaria (DC) en la ciudad de Córdoba Capital y problematizar su capacidad de transformación ... -
La danza va a la escuela. Procesos de escolarización de la danza en el sistema educativo cordobés
(Quo Vadis Ediciones Visionarias, 2020)La danza va a la escuela es un libro que nos da idea de movimiento - la danza va- y de espacio -la escuela-. Un libro que nos invita a pensar en el valor de un saber que se ofrece en el sistema educativo a través de la ... -
Danza y trabajo en “Por el dinero” de Luciana Acuña y Alejo Moguillansky
(Universidad de Buenos Aires, Facultad de Filosofía y Letras, Instituto de Artes del Espectáculo, 2021)El presente escrito aborda el análisis de la pieza escénica Por el dinero de Luciana Acuña y Alejo Moguillansky, focalizando en el modo en que se establece en ella una reflexión particular acerca de la temática “danza ... -
Dar la bienvenida. Pensando un primer encuentro en Recreación
(Universidad Provincial de Córdoba, Editorial UniversitariaForo Permanente de Tiempo Libre y Recreación, Espacio Foro Córdoba, 2022-08)Este texto se para en la mirada de quienes transitan unas primeras lecturas en torno a pensar la coordinación de espacios educativos, en especial en Recreación. Entendemos que quienes vamos a coordinar, facilitar, acompañar ... -
Del papel al escenario: una aproximación holística al aria de ópera o quante volte, de Vincenzo Bellini. Una sistematización de estudio
(Universidad Provincial de Córdoba. Secretaría de Posgrado e Investigación, 2018)En el presente trabajo de investigación, se abordará el aria O quante volte, de la ópera I Capuleti e i Montecchi, de Vincenzo Bellini y se elaborará una sistematización de pasos obtenidos de la selección de un aria y ... -
Democracia, derechos humanos y educación
(Universidad Provincial de Córdoba. Secretaría de Posgrado e Investigación, 2020)El presente texto tematiza las contribuciones de la educación para la democracia, si cumple con la condición de proveer a los aprendientes de una potencialidad reflexiva, que les habilite a mirar críticamente las ... -
Deporte educativo-recreativo: reflexiones didácticas para la iniciación deportiva
(Universidad Provincial de Córdoba, Editorial UniversitariaForo Permanente de Tiempo Libre y Recreación, Espacio Foro Córdoba, 2022-08)La didáctica se ocupa de estudiar las prácticas de enseñanza con la misión de describirlas y resolver problemas. En términos más escuetos, las didácticas específicas desarrollan campos sistemáticos del conocimiento didáctico ... -
El derecho a la recreación y sus marcos jurídicos en la República Argentina
(Grup Dissabte Editorial, 2021-07)El presente artículo forma parte del proyecto de investigación “Políticas públicas de recreación en la Provincia de Córdoba”, que se lleva adelante desde la Facultad de Educación Física de la Universidad Provincial de ... -
El derecho a la recreación y sus marcos normativos. El caso cordobés
(Foro Permanente de Tiempo Libre y Recreación, Espacio Foro CórdobaUniversidad Provincial de Córdoba, Editorial Universitaria, 2021)Tal como se señala en otros artículos (Griffa, Coppola y otros, 2020, Griffa, 2021), en las políticas municipales de la ciudad de Córdoba así como también en aquellas impulsadas por la administración provincial, la ... -
Los derechos de las infancias en el devenir histórico y social: un atisbo en la formación docente
(Universidad Provincial de Córdoba, Editorial Universitaria, 2023)El Seminario Taller formulado “Los Derechos de las Infancias en el devenir histórico y social” fue la propuesta de valor experiencial ofrecida como materia optativa, según plan de estudio de la Universidad Nacional de San ... -
Derivas entre arte y diseño, una revisión histórica. Más allá de la idea de “aura” de Walter Benjamin: la reproductibilidad en el diseño gráfico
(Universidad Provincial de Córdoba, Secretaría de Posgrado e Investigación, 2020-12)El campo disciplinar propio del diseño, como lo conocemos en la actualidad, se fue conformando mediante los aportes realizados por las diversas corrientes estéticas de principios del siglo XIX y durante el siglo XX, sobre ... -
Desafiando el estigma de vivir con enfermedad de Parkinson desde un grupo de soporte
(Universidad Provincial de Córdoba, Secretaría de Posgrado e Investigación, 2022-12-07)Una de las consecuencias más adversas de vivir con enfermedad de Parkinson (EP) es su impacto sobre la vida social del individuo enfermo. Las manifestaciones de la EP pueden generar estigma, entendido como fenómeno complejo ... -
Desafíos de investigar las formas de acompañar la escritura en distintas carreras
(Universidad Provincial de Córdoba, Editorial Universitaria, 2021)La presente comunicación hace referencia al proyecto en curso denominado “Escritura acompañada en la elaboración del trabajo final de las carreras de grado de la Facultad de Educación y Salud [FES] de la Universidad ... -
Desafíos de la escritura académica en psicopedagogía. Acompañar a estudiantes en su trabajo final
(Universidad Nacional de Córdoba, Facultad de Filosofía y Humanidades, 2020)La presentación pretende dar cuenta del proceso en el que se encuentra el proyecto de investigación denominado “Escritura acompañada en la elaboración del Trabajo Final de Licenciatura (TFL) en Psicopedagogía en la Facultad ... -
Desarrollo de dispositivos de limpieza y líneas de diseño para la mejora de la producción textil artesanal con lana de oveja en Pampa de Olaen
(Universidad Provincial de Córdoba. Secretaría de Posgrado e Investigación, 2018)El rescate de la actividad ovina ofrece oportunidades de mejora a las personas, grupos sociales y comunidades locales de productores, permitiendo movilizar sus capacidades y recursos. Con ese fin se propone este proyecto ... -
El despliegue de lo lúdico en jóvenes en contextos de encierro
(Universidad Provincial de Córdoba, Secretaría de Posgrado e Investigación, 2020-12)¿Es posible pensar lo lúdico en jóvenes en contexto de encierro? ¿Cuáles son las formas que adquiere lo lúdico en esas realidades? Estas son algunas de las preguntas que se abordan en el presente artículo. Para esto se ... -
Devenir mujeres en la escuela. Apuntes críticos sobre las identidades de género
(Universitat Autònoma de Barcelona, 2014-05-31)En este artículo nos proponemos abordar un conjunto de discusiones en torno al concepto de identidad de género, recuperando los análisis producidos a lo largo del trabajo de campo de dos investigaciones realizadas en ... -
La dimensión política del I Festival Latinoamericano de Teatro (Córdoba, Argentina -1984)
(Universidad de Buenos Aires, Instituto de Historia del Arte Argentino y Latinoamericano “Luis Ordaz”, 2018-12-21)En 1984, la ciudad de Córdoba fue sede y productora del primer Festival Latinoamericano de Teatro interpretado por muchos como una manifestación político– cultural que trascendió el campo teatral. Oficializado por decreto ... -
El director musical argentino del siglo XXI: un abordaje transdisciplinar de la praxis del/la director/a
(Universidad Provincial de Córdoba. Secretaría de Posgrado e Investigación, 2018)El presente trabajo toma como objeto de estudio al/la director/a musical y su rol desde la práctica gestual y su técnica de ensayo. Nos preguntamos cuál es la función de la comunicación gestual del/la director/a musical, ... -
Discapacidad y educación superior. Panorama del acceso a los estudios y su terminalidad
(Universidad Católica de Córdoba, Facultad de Educación, 2021)El presente trabajo presenta un panorama del acceso de la población con discapacidad a la educación superior y de su terminalidad. Se basa en estudios antecedentes de América Latina y fuentes secundarias de las estadísticas ...