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    • Lenguajes de la memoria y los derechos humanos III. Asedios al archivo, la literatura, los territorios, las pedagogías y la creación 

      Pino, Miriam Josefa; Garbero, Vanesa; Corral, María Manuela; Reati, Fernando; Crenzel, Emilio Ariel; Da Silva Catela, Ludmila; Magrin, Natalia Soledad; Sosa San Martín, Gabriela; Wild, Carolina; Surghi, Carlos Eugenio; Solis, Ana Carol; Cella, Susana Beatriz; Semilla Durán, María Angélica; Merro, Agustina; Ferraro, Paula Daniela; Vassallo, Celeste; García Díaz, Teresa; Reyes, Manuela; Suppo, Carina Noemí; Vásquez, Malva Marina; Martínez, Carlos Dámaso; Schwenke, Gonzalo; Rabanal Gatica, Damaso; Giraldi Dei Cas, Norah; Montes, Alicia; Ares, María Cristina; Gutiérrez, Carlos Arturo; Rocchietti, Luciana; Bracaccini Acevedo, María; Mercado, Mónica Susana; Saint Bonet, María Virginia; Mohaded, Ana; Inchauspe, Leandro; Muñoz Leppe, Olga Elvira; Palma Solís, Jennifer Luz; Ferrada Rau, Rocío Nili; Cornavaca, María Trinidad; Axat, Julián; Díaz, Marcelo Daniel; Vásquez, Malva Marina; Martínez, Carlos Dámaso; Feinmann, Virginia; Kozameh, Alicia (Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Artes. Centro de Producción e Investigación en ArtesNarvaja Editor, 2020)
      Lenguajes de la memoria y los Derechos Humanos III. Asedios al archivo, la literatura, los territorios, las pedagogías y la creación está integrado por un conjunto de trabajos cuyos ejes temáticos son auscultados desde el ...
    • La libre improvisación como propuesta pedagógica en contextos educativos 

      Pellini, Franco Alberto (Universidad Provincial de Córdoba. Secretaría de Posgrado e Investigación, 2018)
      El texto observa la formación de intérpretes musicales y propone un cambio en el aprendizaje técnico para repensar la manera en la que observamos y teorizamos con el fin de generar a través de la libre improvisación ...
    • Ludoteca bailable. Propuestas lúdicas para la danza 

      Mankoff, Claudia; Palermo, Julieta (Quo Vadis Ediciones Visionarias, 2019)
      Comenzamos esta aventura de escribir lo que jugamos y jugar lo que escribimos, buscando interpretar los sutiles modos en que las palabras se hacen cuerpo y las acciones traducen ideas, pensamientos... Nos reunió la necesidad ...
    • La ludoteca como dispositivo lúdico de promoción de derechos de los niños, niñas y adolescentes: una investigación situada en la zona sudeste de la ciudad de Córdoba durante el 2021 

      Ellena, Valentina Natalia; Espejo Aldrighi, Ana Paula; Ferreyra, Valentina; Garcia, Nadia; Rosales, Juliana (2022)
      El presente trabajo se encuentra enmarcado en la cátedra de Trabajo Final correspondiente a la Licenciatura en Psicopedagogía, de la Facultad de Educación y Salud de la Universidad Provincial de Córdoba. En el mismo se ...
    • Una ludoteca rodante a los pies de la cordillera: una entrevista a Merlín 

      Fernández Parra, Nancy Liliana (Universidad Provincial de Córdoba, Editorial UniversitariaForo Permanente de Tiempo Libre y Recreación, Espacio Foro Córdoba, 2021-11)
      En Mendoza, en el distrito de San Carlos, un estudiante del 2do año de la Tecnicatura Superior en Ludotecas del Instituto Yuguets, desde hace 5 años recorre los pueblos con una camioneta, llamada “la blanquita” cargada de ...
    • El lugar del juego en las propuestas institucionales dirigidas a los niños de 0 a 3 años. Entre el "jugar por jugar" y el "jugar para" 

      Casella, Jorgelina María Inés; Etchegorry, Mariana; Vargas, Carola Inés (Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación, 2020-10)
      Este artículo surge de un proyecto de investigación radicado en la Universidad Provincial de Córdoba, cuyo objetivo fue analizar los dispositivos vinculados al juego que los adultos despliegan para promover el derecho a ...
    • Un lugar para salvar a la infancia: el Instituto Nacional de Educación Física Gral. Belgrano, Argentina (1938-1967) 

      Aisenstein, Ángela; Feiguin, María; Cobiella, Mercedes; Martínez, María Dolores (Universidad Provincial de Córdoba, Secretaría de Posgrado e Investigación, 2022-12-07)
      Este artículo se inscribe en un proyecto de investigación que estudia la historia de la formación de profesores de Educación Física en el Instituto Nacional de Educación Física de San Fernando (provincia de Buenos Aires) ...
    • Lo lúdico como dimensión que enlaza una propuesta educativa en el campo de la salud mental: etnografía de una institución pública inclusiva 

      Arrué, Florencia Anahí; Cantos, Catalina; Domínguez, María Catalina; Godoy Molina, María Laura; Martínez, Rocío Abril (2023)
      El presente trabajo se enmarca en una investigación que llevamos a cabo en una Institución Pública de Salud Mental (IPSM) correspondiente al Ministerio de Salud de la Ciudad de Córdoba. Dentro de dicha Institución, se ...
    • Lo lúdico como herramienta posibilitadora de inclusión socio educativa. Un análisis psicopedagógico de la dimensión de lo lúdico en un espacio de memoria 

      Gallardo, Celeste del Milagro; Pereyra, Luisina Anahí; Rodriguez, Maria Victoria; Rodríguez, Rita Roxana; Yulitta, Romina Alejandra (2022)
      El presente proyecto de investigación, se sitúa en la Facultad de Educación y Salud perteneciente a la Universidad Provincial de Córdoba, y forma parte del Trabajo Final de Licenciatura en Psicopedagogía. Tiene como ...
    • Malestares y resistencias frente a las interpelaciones de la Educación Sexual Integral. Un análisis del posicionamiento de docentes de educación fí­sica 

      Marozzi, Jorgelina Andrea; Boccardi, Facundo Gustavo; Raviolo, Andrea Fabiana (Universidad Nacional de La Plata, Departamento de Educación Física, 2020-10-09)
      En el área de la Educación Fí­sica (EF), la propuesta de la Educación Sexual Integral (ESI) problematiza la división tradicional por género e interpela prácticas educativas tradicionales, fuertemente institucionalizadas, ...
    • “Me cuesta todo”. Escritura académica y educación superior 

      Borioli, Gloria Elena (Universidad Provincial de Córdoba. Secretaría de Posgrado e Investigación, 2019)
      Enmarcado en el proyecto de investigación cualitativa Jóvenes y discursos. Alfabetización académica y géneros de formación en la Escuela de Ciencias de la Educación, que articula acciones de la Universidad Provincial de ...
    • Mecánicas del juego. Extracto del manual práctico para aprender a inventar juegos 

      Blejman, Pablo Adrián (Foro Permanente de Tiempo Libre y Recreación, Espacio Foro CórdobaEditorial Universitaria de la Universidad Provincial de Córdoba, 2021-06)
      Entendemos que cada juego obedece a una Mecánica determinada que al comprenderla nos permite desglosar dicha actividad para luego replicar, reinventar o recrear la idea con nuestra propia impronta, poniéndole el contenido ...
    • Mega-eventos, marketing de ciudades y vivienda: el legado de los Juegos Olímpicos de la Juventud 2018 en la ciudad de Buenos Aires 

      Catalano, Bárbara; Schettini Gómez, Mariana (Consejo de Profesionales en Sociología, 2020-12)
      El siguiente artículo aborda el rol de los mega-eventos en los procesos de renovación y marketing de ciudades a nivel global y el papel de los Juegos Olímpicos de la Juventud realizados en octubre de 2018, en la ciudad ...
    • Memorias vecinales en torno a un espacio emblemático del terrorismo de estado argentino 

      Garbero, Vanesa (Centro Interdisciplinario de Estudios Etnolingüísticos y Antropológicos Sociales, 2020)
      Este artículo analiza las memorias y las significaciones de vecinos/as en torno a un sitio que operó como Centro Clandestino de Detención Tortura y Extermino durante el terrorismo de Estado en Argentina y, en la actualidad, ...
    • Mi Ciudad Canta (2015-2019): relato de un sueño colectivo 

      Varela, Hernando Hugo; Ruiz, Santiago Victorio (Universidad Nacional de Córdoba, Secretaria de Extensión Universitaria, 2020)
      El programa Mi Ciudad Canta se ha consolidado en la Ciudad de Córdoba desde el año 2015 como un proyecto extensionista que habilita a niños y niñas de las escuelas municipales a ser actores centrales de una producción ...
    • Migración por amenidad. Estudio de caso: San Marcos Sierras, Córdoba 

      Avendaño, Agustina; Bedini, Pablo Tomás (2019)
      La intención de este trabajo es comprender la relación del movimiento migratorio por amenidad con el desarrollo y la sostenibilidad del turismo, buscando identificar en qué ámbitos es afectada, influenciada, mejorada, o ...
    • Minka, recreación y lúdica número 1 

      Coppola, Gustavo Rolando; Vilas Serna, Fabián; Sindoni, Rubén Francisco; Pavía, Víctor; Dani, Paul; González Gaínza, Ramiro; Griffa, Marcos Alberto; Waichman, Pablo Alberto; Martínez Torre, Fabián; Barracchini, Laura Florencia; Acebal, Mario Eduardo; Díaz Rabelli, Joaquín; Sorin, Ernesto Gabriel; Fernández Parra, Nancy Liliana; Della Gaspera, Gianina; Sánchez, Emanuel; Blejman, Pablo Adrián; Asociación Civil ''La Cantera''; Asis Agüero, Luciana; Alcázar, Andrea; Chemes, Lucas; Corzo, María Cristina; Farjatt, Verónica; O’Sullivan, Raquel; Rodríguez, María Soledad (Universidad Provincial de Córdoba, Editorial UniversitariaForo Permanente de Tiempo Libre y Recreación, Espacio Foro Córdoba, 2020-10)
      La Revista MINKA - Recreación y Lúdica es una publicación del Espacio FORO Córdoba, miembro del Foro Permanente de Tiempo Libre y Recreación, y UPC Editorial Universitaria (Universidad Provincial de Córdoba, Argentina), ...
    • Minka, recreación y lúdica número 2 

      Nakayama, Lilia; Poblete Calderón, Rodrigo; Blejman, Pablo Adrián; Pérez Pollero, Martín; Velázquez Díaz, José Pablo; Ahualli Guevara, Ricardo Luis; Díaz Rabellino, Joaquín Ricardo; González Gaínza, Ramiro; Waichman, Pablo Alberto; Rey, Mariana; Otero, Leandro; Álvarez, Francisco; Vitarelli, Marcelo; Navarro, Neftali; Wildner Sánchez, Mario Nicolás; Griffa, Marcos Alberto; Red Nacional de Recreación Argentina (Universidad Provincial de Córdoba, Editorial UniversitariaForo Permanente de Tiempo Libre y Recreación, Espacio Foro Córdoba, 2021-06)
      La Revista MINKA - Recreación y Lúdica es una publicación del Espacio FORO Córdoba, miembro del Foro Permanente de Tiempo Libre y Recreación, y UPC Editorial Universitaria (Universidad Provincial de Córdoba, Argentina), ...
    • Minka, recreación y lúdica número 3 

      Gerlero, Julia Cristina; Ahualli Guevara, Ricardo Luis; Díaz Rabellino, Joaquín Ricardo; Waichman, Pablo Alberto; Fernández Parra, Nancy Liliana; Carral, María Fernanda; Oliva, Alejandro; Cavalcante, Fernando Resende; Dos Santos Nascimento, Oromar Augusto; Lazzarotti Filho, Ari; Ingratta, Ivana; Palermo, Julieta; Poblete Calderón, Rodrigo; Devita, Daniel José; Díaz, Leonardo; Griffa, Marcos Alberto; Peciña Marroqui, María Luján (Universidad Provincial de Córdoba, Editorial UniversitariaForo Permanente de Tiempo Libre y Recreación, Espacio Foro Córdoba, 2021-11)
      La Revista MINKA - Recreación y Lúdica es una publicación del Espacio FORO Córdoba, miembro del Foro Permanente de Tiempo Libre y Recreación, y UPC Editorial Universitaria (Universidad Provincial de Córdoba, Argentina), ...
    • Minka, recreación y lúdica número 4 

      Coppola, Gustavo Rolando; Pereyra, Leonardo; Griffa, Marcos Alberto; Sánchez Londoño, Néstor Daniel; Díez, Liliana Patricia; Díaz Rabellino, Joaquín Ricardo; Gerlero, Julia Cristina; Ahualli Guevara, Ricardo Luis; Hitchman Miranda, Vilma; Rodriguez Fernández, Daniela; Charleston Mojena, Yangelis; Arbelo, Belén; Mercado, Luciano Hernando; González Gaínza, Ramiro; Paradiso, Agostina (Foro Permanente de Tiempo Libre y Recreación, Espacio Foro CórdobaEditorial Universitaria de la Universidad Provincial de Córdoba, 2022-08)
      La Revista MINKA - Recreación y Lúdica es una publicación del Espacio FORO Córdoba, miembro del Foro Permanente de Tiempo Libre y Recreación, y UPC Editorial Universitaria (Universidad Provincial de Córdoba, Argentina), ...

      Universidad provincial de Córdoba

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