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Acerca de los contornos de la discursividad. Una (re)lectura semiótica de La Arqueología del saber
Boccardi, Facundo Gustavo (Universidade de São Paulo, Programa de Pós-Graduação em Semiótica e Linguística Geral, 2013-06-18)El presente artículo lleva a cabo un retorno a La arqueología del saber (1970) de Michel Foucault para indagar un problema aún vigente en el campo de estudios semióticos: los límites del discurso. Para ello, se utilizan ... -
¿Cómo funciona el amor? Fundamentos y alcances de la teoría del amor evolutivo de C. S. Peirce
Boccardi, Facundo Gustavo (Ediciones Universidad Cooperativa de Colombia, 2012-12-01)El siguiente trabajo condensa algunas indagaciones teóricas realizadas durante el periodo 2009-2011 en el marco del proyecto de investigación “Géneros y sexualidades: estrategias identitarias en los lenguajes contemporáneos” ... -
“Córdoba juguetea” el enfoque de la ESI en propuestas deportivas del campo de la educación física
Raviolo, Andrea Fabiana; Videla, Sandra Jorgelina; Boccardi, Facundo Gustavo; Marozzi, Jorgelina Andrea (Universidad Provincial de Córdoba. Secretaría de Posgrado e Investigación, 2018)En el campo de la Educación Física escolar, especialmente en la educación secundaria, predominan propuestas centradas en la enseñanza de los deportes hegemónicos. Las lógicas que rigen al deporte de alto rendimiento en las ... -
Educación de la diferencia sexual. Acerca de lo que se dice que hay que enseñar a la hora de dictar educación sexual en las escuelas
Boccardi, Facundo Gustavo (Universidad de Chile, Facultad de Ciencias Sociales, Departamento Sociología, 2013-11)El siguiente artículo analiza dos experiencias de gran impacto en la formación docente en educación sexual en la provincia de Córdoba, Argentina. Tales experiencias se sitúan en los albores del proceso de implementación ... -
El giro afectivo de la educación sexual. Una lectura de los materiales didácticos del Programa Nacional de Educación Sexual Integral
Boccardi, Facundo Gustavo (Universidad Nacional de Rosario, Escuela de Ciencias de la Educación, 2015-05-14)El privilegio de la afectividad constituye una de las operaciones centrales emprendida por el actual proceso de la Ley Nacional de Educación Sexual Integral. Con ello, se pretende descentrar el foco históricamente ubicado ... -
Investiga+ año 1
Barrancos, Dora Beatriz; Sirvent, María Teresa; De Luca, Natalia; Enrico, Juliana; Bardet, Marie; Cena, Marcela María Seferina; Robledo, Carlos Walter; Schapira, Carlos Gabriel; Yafar, María Josefina; Bologna Liprandi, Carina; Fassina, Mirtha Beldad; Amuchástegui, Griselda; Ordoñez, María Alejandra; Marcantonelli, Ivanna Verónica; Etcheverry, Alejandro; Macchione, Marina; Achával, Gastón; Ainciart, Verónica Alejandra; Bezzone, Nora Cristina; Lodeyro, Penélope; Luna, Laura Isabel; Vieitez, Alejandra Liliana; Turello, Patricia Alejandra; Spaini, Lucrecia; Heredia, Estela; Bottiglieri, Ingrid; Fernández, Alicia Ruth; Marozzi, Jorgelina Andrea; Bosio, María Virginia; Bertarelli, Paula; Garro, Mónica Beatriz; Corzo, Maximiliano; Urrich, Agustín; Raviolo, Andrea Fabiana; Videla, Sandra Jorgelina; Boccardi, Facundo Gustavo; Ceballos, Erasmo; Fava, Laura Elena; Fontanella, Nilda Viviana; Ordoñez, Néstor Oscar; Romero, Claudia; Lasala, Santiago; Abrate, Liliana del Carmen; López, María Eugenia; Libaak, Silvia Beatríz; Domínguez, Pamela Jimena; Savadin, Florencia; Majul, Débora; Morata, Mariano; Riccetti, Ana Elisa; Gómez, Valeria Mariel; Rigo, Daiana Yamila; Siracusa, Marcela Rita; Chesta, Rosana Cecilia; De la Barrera, María Laura; Piretro, Marta; Armas, María Celeste; Moscone, María Emilia; Bambozzi, Enrique; Marcuzzi, Mariela Alejandra; Etchegorry, Mariana; Ávila, Verónica Fabiana; Casella, Jorgelina María Inés; Vargas, Carola Inés; Weckesser, Cintia; Rova, Verónica; Martínez, María Luciana; Comba, Ana Laura; Villagra, Mariana; Torres Fonteñez, Paulina; Griffa, Marcos Alberto; Olivieri, Alfredo Luis; Nakayama, Lilia; Far, Lila; Coppola, Gustavo Rolando; Ruiz, María de los Ángeles; Testagrossa, Silvina Andrea; Levis López, María Fernanda; López, María Eugenia; Rabinovich, Diana Luz; Didier, Lucila; Olivieri, Alfredo Luis; Arnoletto, Andrea Roxana; Rodríguez, Claudia María del Valle; El Hay, Sonia Patricia; Molina, Daniela Alejandra; Oviedo, Sandro Nereo; Fara, Silvio Fabricio; Abascal, Miriam Susana; Ávalos, Cecilia; Chauvet, María Laura; Chiapero, Ana Lidia; Díaz, César Matías; Mabres, Marcela; Migueltorena, Gabriela; Rubiolo, Paula Andrea; Ruiz, Gabriela; Vidal, Alejandra; Acosta, María del Rosario; Di Bella, Lorena Silvia; Morán, Natalia Agustina; Van Cauteren, Analía; Perícola, Graciela Roxana; Tita, Analía Verónica; Bossio, Silvio José; Terrera, Mirna Eliana; Cafarena, Diego; Blanco, Mariana; Arraya, Liliana; Cardoso, Viviana; Maffini, Conrado Augusto; Herrera, Blas Mario; Izeta, Andrés Dario; Ruiz, Santiago Victorio; González, Alejandro Rodrigo; Rincón, David Martín; Ipohorski Lenkiwewicz, Ianina; Nuñez, Mauro; Conte, Bernarda; Prado, Isabel Edith; Garrido Millán, Ana Silvia; Hissa, Miguel Sebastián; Carrizo, Susana Beatriz; Paganini, Mateo; Arce, Mariela Andrea; Brugiavini, Danilo; Buchaillot, Jeannet; Echenique, Alfonsina; Loza, Gabriela María; Martinengo, Yanina Valeria; Reynoso, Raúl; Zwilling, Natividad; Quargnenti, Camila; Herbstein, María Carla; Martínez, Alicia Soledad; Suárez Fossaceca, Gabriel; Lapasini, Carina; Ghiano, María Celeste; Rodríguez, Karina Eda; Marcantonelli, Ivanna Verónica; Bosio, María Virginia; Macchione, Marina; Brochero, Victoria Soledad; Castro Merlo, Ana; Fioretti Katz, Lorena; Díaz, Renata; Rodríguez, María Camila; Rosset, Santiago; Alazraki, Laura; Oliva Cúneo, María Julia; Varela, Hernando Hugo; Mahler, Carolina María Alejandra; Santi, Carlos Eugenio; Tortosa, Alejandra María José; Pellini, Franco Alberto; Fogliatto, María Carla; Flores, Verónica; Yaya Aguilar, Ana Gabriela; Terráneo, Emiliano; Ciámpoli, Juan Andrés; Halaban, Daniel Enrique; Fernández, María Gabriela; Accornero, Mariana Esther; Frank, Eduardo Narciso; Jofré Gutiérrez, Eugenia Varinnia; Ahumada, María del Rosario; Rossetti, Carola; Mambrini, Marcela Catalina; Rodríguez, Héctor Felix; Alarcón Garino, Marcela; Santa Cruz, Mónica; Tissera, Olga; González, Paula; García, Fabiana; Perié, María Alejandra; Menso, María Carolina; Aguirre, Sebastián; Della Giustina, Sebastián; Sawczuk, Mauro Emanuel; Lorenzati, Adalberto (Universidad Provincial de Córdoba. Secretaría de Posgrado e Investigación, 2018)Selección de las conferencias centrales, las exposiciones en paneles y las ponencias presentadas en la Segunda Jornada de Promoción y Difusión de la Investigación organizada por la Dirección de Posgrado e Investigación de ... -
Malestares y resistencias frente a las interpelaciones de la Educación Sexual Integral. Un análisis del posicionamiento de docentes de educación física
Marozzi, Jorgelina Andrea; Boccardi, Facundo Gustavo; Raviolo, Andrea Fabiana (Universidad Nacional de La Plata, Departamento de Educación Física, 2020-10-09)En el área de la Educación Física (EF), la propuesta de la Educación Sexual Integral (ESI) problematiza la división tradicional por género e interpela prácticas educativas tradicionales, fuertemente institucionalizadas, ... -
La performatividad en disputa: acerca de detractores y precursores del performativo butleriano
Boccardi, Facundo Gustavo (Universidad de Buenos Aires, Departamento de Ética, Política y Tecnología, 2010-04)Este artículo retoma y problematiza los argumentos centrales de la crítica que Maurizio Lazzarato realiza con respecto a la concepción del lenguaje de Judith Butler. Para ello, se propone un recorrido por ciertos fragmentos ... -
El placer del texto y el placer del sexo. Una mirada sobre el campo de efectos de la ley nacional de educación sexual integral
Boccardi, Facundo Gustavo (Universidad de Guadalajara, Departamento de Estudios en Educación, 2013-12)El presente artículo recorre el campo de efectos abierto en el discurso pedagógico por la sanción de la ley nacional de educación sexual integral en Argentina. Con el objetivo de transitar este campo de efectos, se recurre ... -
Semiología y hermenéutica: anotaciones para pensar el sentido desde la literatura policial y el psicoanálisis
Boccardi, Facundo Gustavo (Universidad de los Lagos. Departamento de Humanidades y Artes, 2008-12)El presente trabajo toma como punto de partida los planteos de Giorgio Agamben referentes a la noción de significación. En Estancias. La palabra y el fantasma en la cultura occidental (2001), Agamben sostiene que las ...