Browsing by Author "Etchegorry, Mariana"
Now showing items 1-14 of 14
-
Actas de la I Jornada Nacional de REDIIP ¿Para qué investigar en Psicopedagogía?
Etchegorry, Mariana; Bertoldi, Sandra Mónica; Martinelli, María Alejandra; Flores, María Celia (Universidad Provincial de Córdoba, Editorial UniversitariaRed interinstitucional de investigación psicopedagógica, 2021)Libro de actas de la I Jornada Nacional REDIIP. El evento es el primer encuentro organizado por la Red Interinstitucional de Investigación Psicopedagógica que inició sus actividades a mediados de 2019. El evento contó con ... -
Análisis de dispositivos institucionales en torno al juego como promotor del derecho a la educación y acceso a la cultura en niños de 0 a 3 años
Etchegorry, Mariana; Ávila, Verónica Fabiana; Casella, Jorgelina María Inés; Vargas, Carola Inés; Quiroga, Gabriela; Rova, Verónica; Weckesser, Cintia; Carranza Lorenzo, María Laura (2019)El objetivo general de este proyecto de investigación consiste en describir los dispositivos vinculados al juego que los adultos despliegan para promover el derecho a la educación y a la cultura de niños y niñas de 0 a 3 ... -
Análisis de dispositivos institucionales en torno al juego para la promoción del derecho a la educación y el acceso a la cultura, de niños y niñas de 0 a 3 años
Etchegorry, Mariana; Ávila, Verónica Fabiana; Casella, Jorgelina María Inés; Vargas, Carola Inés; Weckesser, Cintia; Rova, Verónica; Martínez, María Luciana; Comba, Ana Laura; Villagra, Mariana; Torres Fonteñez, Paulina (Universidad Provincial de Córdoba. Secretaría de Posgrado e Investigación, 2018)Este trabajo expone los primeros avances de la investigación “Análisis de dispositivos institucionales en torno al juego para la promoción del derecho a la educación y el acceso a la cultura de niños de 0 a 3 años”, ... -
Categorías teóricas psicopedagógicas en torno al diagnóstico en el contexto de producción de la provincia de Córdoba
Etchegorry, Mariana; Durán, Valeria Andrea; Enrico, Rosana Carina; Garró, María Gabriela; Heredia, María Carolina; Albarracín, Nadia Ivana; Arancibia, María Belén (2020)En el presente informe final se da cuenta del trabajo realizado durante los años 2018-2021 en relación al proyecto: Categorías teóricas psicopedagógicas en torno al diagnóstico en el contexto de producción de la provincia ... -
La construcción de dispositivos de enseñanza entre disciplinas, en el marco de la formación práctica en la Universidad Provincial de Córdoba
Etchegorry, Mariana; Martínez, María Luciana; Villagra, Mariana (Universidad Nacional de Rosario, Facultad de Humanidades y de Artes, 2019)La ponencia que compartimos es el resultado de una experiencia de trabajo cooperativo y colaborativo, a partir de un dispositivo de enseñanza elaborado en el marco de la formación práctica de las carreras de licenciatura ... -
La formación práctica en psicopedagogía, entre la educación superior y los contextos sociales complejos
Etchegorry, Mariana (Universidad Nacional de Rosario, Facultad de Humanidades y de Artes, 2019)El presente trabajo da cuenta de un avance del proyecto de investigación “La formación práctica de psicopedagogos. Instituciones, sujetos, espacios y tiempos para aprender la práctica profesional”. Se propone en el marco ... -
La formación práctica en psicopedagogía: instituciones, sujetos, espacios y tiempos para aprender la práctica profesional
Etchegorry, Mariana (2023)El presente informe da cuenta de una investigación realizada para acceder al título de Doctora en Educación de la Universidad Católica de Córdoba, que buscó profundizar el conocimiento sobre la formación práctica psicopedagógica ... -
Investiga+ año 3
Krawchik, Raquel; Fensterseifer, Paulo Evaldo; Ranzuglia, Gustavo Orlando; Luque, Leticia Elizabeth; Olivieri, Alfredo Luis; Ampoli, Matías Nicolás; Montich, Paola Ivana; Turello, Patricia Alejandra; Tejeda Sobrino, Carola del Valle; Nakayama, Lilia; Ruffino, Candela Yazmín; Accornero, Mariana Esther; González, Paula; Marchese, Mario; Bazán, Héctor Guillermo; Esquivel Viveros, Martín; Navarro, Verónica Daniela; Madoery, Alicia Margarita; Martínez, Regina Tamara; Serrano, María Celeste; Far, Lila; Bettolli Albornoz, Ana Inés; Ruiz, María Emilia; Testagrossa, Silvina Andrea; Gutierrez Borioni, Marina Eliana; Etchegorry, Mariana; Vargas, Carola Inés; Casella, Jorgelina María Inés; Trevisson, Marcelo; Salzberger, Oscar; Machnicki, Alina Verónica (Universidad Provincial de Córdoba. Secretaría de Posgrado e Investigación, 2020-12)Los trabajos evaluados y aprobados para esta tercera edición de Investiga+ se articulan en torno a las temáticas de la educación y los derechos humanos, un abordaje histórico del arte y el diseño, los hábitos de nutrición ... -
Investigar sobre infancias tempranas en tiempos de pandemia. Los instrumentos mediados por la virtualidad
Casella, Jorgelina María Inés; Etchegorry, Mariana; Vargas, Carola Inés (Universidad Provincial de Córdoba, Editorial Universitaria, 2021)El trabajo que presentamos, se desarrolla a partir del proyecto de investigación: “Análisis de las propuestas culturales identificadas en las prácticas de crianza de familias de niños de 0 a 5 años. Juego, Literatura y TIC ... -
El juego en los dispositivos institucionales para niños y niñas de 0 a 3 años, desde una perspectiva de derechos
Etchegorry, Mariana; Vargas, Carola Inés; Casella, Jorgelina María Inés (Universidad Provincial de Córdoba, Secretaría de Posgrado e Investigación, 2020-12)En el presente artículo exponemos el proceso y los resultados de la investigación acerca de dispositivos institucionales en torno al juego en niños de 0 a 3 años llevada a cabo durante los años 2018 y 2019. La pregunta ... -
El lugar del juego en las propuestas institucionales dirigidas a los niños de 0 a 3 años. Entre el "jugar por jugar" y el "jugar para"
Casella, Jorgelina María Inés; Etchegorry, Mariana; Vargas, Carola Inés (Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación, 2020-10)Este artículo surge de un proyecto de investigación radicado en la Universidad Provincial de Córdoba, cuyo objetivo fue analizar los dispositivos vinculados al juego que los adultos despliegan para promover el derecho a ... -
Participación infantil, entre el derecho y la experiencia en la cotidianeidad escolar
Etchegorry, Mariana (Universidad Provincial de Córdoba. Secretaría de Posgrado e Investigación, 2018)El presente trabajo analiza las experiencias de participación infantil de niños y niñas de escuelas de Alta Gracia. La categoría “participación” da cuenta de una perspectiva en el marco de los derechos de niños/as, y ... -
Propuestas culturales en las prácticas de crianza de familias de niños de 0 a 5 años en contexto de aislamiento social: construcciones conceptuales y metodológicas para su abordaje
Etchegorry, Mariana; Goy, Analía Maribel; Tamay, Paula Daniela; Vargas, Carola Inés (Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación, 2021-02)Esta ponencia tiene como propósito presentar el proyecto "Análisis de las propuestas culturales identificados en las prácticas de crianza de las familias de niños de 0 a 5 años en el contexto de la ciudad de Córdoba". ... -
Rasgos distintivos del diagnóstico psicopedagógico en diferentes ámbitos, un estado de la cuestión
Durán, Valeria Andrea; Enrico, Rosana Carina; Etchegorry, Mariana; Garró, María Gabriela; Heredia, María Carolina (Universidad Provincial de Córdoba, Editorial Universitaria, 2021)En el presente escrito compartimos avances del proyecto: “Categorías teóricas psicopedagógicas en torno al diagnóstico, en el contexto de producción de la provincia de Córdoba” de la Universidad Provincial de Córdoba (Disp. ...