dc.contributor.advisor | Crenzel, Emilio Ariel | |
dc.contributor.author | Garbero, Vanesa | |
dc.coverage.spatial | Córdoba, Argentina | es |
dc.date.accessioned | 2023-02-01T21:09:33Z | |
dc.date.available | 2023-02-01T21:09:33Z | |
dc.date.issued | 2017 | |
dc.identifier.citation | Garbero, V. (2017). La construcción social de la memoria sobre el terrorismo de Estado. Políticas de la memoria y memorias locales en Campo de la Ribera y La Perla, provincia de Córdoba [tesis de doctorado, Universidad de Buenos Aires]. Repositorio Institucional CONICET Digital. https://ri.conicet.gov.ar/handle/11336/82850 | es |
dc.identifier.uri | https://upc.dspace.theke.io/handle/123456789/266 | |
dc.description | Tesis para optar por el título de Doctor en Ciencias Sociales | es |
dc.description.abstract | La meta de esta investigación es intentar entender la relación entre las políticas públicas de
memoria que delimitan y recrean los ex CCDTyE La Perla y Campo de la Ribera como
espacios para la memoria y la producción de sentidos y conocimientos que circulan en sus
entornos vecinales más próximos acerca del terrorismo de Estado y de estos sitios en
particular. Nos interesa reconocer la proximidad y/o la distancia entre las representaciones
desplegadas desde los sitios de la memoria respecto a las memorias locales, y la recepción, los
usos y las resignificaciones de las políticas de memoria de estos sitios por parte de los
vecinos.
Para ello combinamos diversas técnicas de recolección de datos propias de la
metodológica cualitativa, examinamos un amplio corpus de fuentes y analizamos de forma
comparada ambos espacios de memoria con sus respectivos entornos urbanos. Los casos han
sido seleccionados debido a su importancia en el sistema represivo provincial, su relevancia
dentro de las políticas públicas de memoria en la provincia, y su cercanía y vínculos con
entornos vecinales que existían como tales desde los funcionamientos de los centros
clandestinos. La proximidad geográfica de los vecinos, que en una buena proporción fueron
contemporáneos a los hechos de violencia política, habilitó percepciones particulares de los
funcionamientos de los ex CCDTyE y de las prácticas de desaparición forzada de personas.
Esta investigación se compone de cuatro capítulos. El primero expone una
contextualización histórica del ejercicio del terrorismo de Estado y examina la constitución de
Campo de La Ribera y La Perla como CCDTyE. El segundo reconstruye principalmente los
procesos de lucha por los cuales se reconfiguraron como sitios de memoria, interpelando los
contextos políticos y sociales en los que acontecieron. El tercero analiza las prácticas
institucionales de uso, apropiación, (re)presentación del pasado reciente y vinculación con los
entornos urbanos. El cuarto aborda las memorias locales sobre el terrorismo de Estado, los
sentidos y las representaciones que le otorgan a los sitios los vecinos, y las posibilidades de
intervención de las políticas desplegadas desde los sitios de memoria en esos trabajos de
memoria. | es |
dc.description.tableofcontents | Índice; Agradecimientos; Introducción; Capítulo 1. Terrorismo de Estado a escala local: los CCDTyE La Perla y Campo de la Ribera; 1.1 Escenario nacional; 1.2 Córdoba “foco de infección” y terror; 1.2.1 La red clandestina de la represión estatal en Córdoba; 1.2.1.1 Campo de la Ribera; 1.2.1.2 La Perla; 1.3 A modo de recapitulación; Capítulo 2. Territorios de Memoria. La construcción de los ex CCDTyE La Perla y Campo de la Ribera como espacios de memoria; 2.1 La inscripción de La Perla y La Ribera en democracia 1983-2003; 2.1.1 La Perla; 2.1.1.1 Los ’90: escraches y marchas a La Perla; 2.1.2 Campo de la Ribera; 2.1.2.1 De cárcel a escuela: el traslado de instituciones educativas a las instalaciones de Campo de la Ribera; 2.1.2.2 Exhumaciones en el Cementerio San Vicente en 1984 y 2003; 2.2 Hacia una política de la memoria en Córdoba; 2.2.2 La institucionalización de la memoria en Córdoba; 2.2.3 La conquista de La Perla como Espacio para la Memoria y Promoción de los Derechos Humanos; 2.2.4 Campo de la Ribera de escuela a Espacio para la Memoria, Promoción y Defensa de los Derechos Humanos; 2.3 A modo de recapitulación; Capítulo 3. La política de la memoria en Campo de la Ribera y La Perla: prácticas institucionales, estrategias de representación y vinculación con el entorno; 3.1 La Perla, el museo; 3.1.1 Uso I: La Perla como espacio de duelo y homenaje; 3.1.2 Uso II: La Perla como lugar de transmisión del terrorismo de Estado; 3.1.3 Uso III: La Perla como lugar de promoción de derechos; 3.1.4 Estrategias de representación: exposiciones y conmemoraciones; 3.1.5 Vinculación con Malagueño; 3.2 Campo de la Ribera, el espacio vecinal; 3.2.1 Uso I: Campo de la Ribera como lugar de promoción de derechos; 3.2.2 Usos II: Campo de la Ribera como espacio educativo y de transmisión de la historia reciente; 3.2.3 Estrategias de representación: exposiciones, conmemoraciones y homenajes; 3.2.4 Vinculaciones con el entorno urbano: la política en clave territorial; 3.3 A modo de recapitulación; Capítulo 4. Memorias locales en relación y tensión con las políticas de la memoria de los sitios Campo de la Ribera y La Perla; 4.1 Memorias locales en Campo de la Ribera; 4.1.1 Los barrios aledaños a Campo de la Ribera; 4.1.2 Dictadura y vida cotidiana en los alrededores de Campo de la Ribera: conceptualización de la violencia política; 4.1.3 Memorias, representaciones y experiencias en torno al ex CCDTyE Campo de la Ribera; 4.1.4 Sentidos en torno de los enterramientos clandestinos en el Cementerio San Vicente; 4.1.5 Memorias del sitio Campo de la Ribera en democracia; 4.1.6 Significaciones en torno al Espacio para la Memoria Campo de la Ribera; 4.1.7 Potencialidad de construcciones colectivas de memoria; 4.2 Memorias locales de La Perla; 4.2.1 Breve reseña del municipio de Malagueño; 4.2.2 Dictadura(s) y vida cotidiana en Malagueño, marcos explicativos; 4.2.3 La desaparición de Luis Roberto Soulier Guillén en La Perla; 4.2.4 Memorias, representaciones y experiencias en torno al ex CCDTyE La Perla; 4.2.5 Memorias de La Perla en democracia; 4.2.6 Significaciones en torno al espacio para la memoria La Perla; 4.2.7 Intersecciones entre la memoria oficial y las memorias locales; 4.3 A modo de recapitulación; Conclusiones; Bibliografía y fuentes; Anexos | es |
dc.format.extent | 351 páginas | es |
dc.language.iso | spa | es |
dc.rights | Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | * |
dc.subject | Pasado reciente | es |
dc.subject | Memoria | es |
dc.subject | Políticas de memoria | es |
dc.subject | Centro Clandestino de Detención, Tortura y Extermino | es |
dc.subject | La Perla (centro de detención) | es |
dc.subject | Campo de la Ribera (centro de detención) | es |
dc.subject | Memoria local | es |
dc.subject | Terrorismo de Estado | es |
dc.subject | Sitios y espacios de memoria | es |
dc.subject | Políticas públicas | es |
dc.title | La construcción social de la memoria sobre el terrorismo de Estado. Políticas de la memoria y memorias locales en Campo de la Ribera y La Perla, provincia de Córdoba | es |
dc.type | doctoralThesis | es |
dc.description.fil | Fil: Garbero, Vanesa. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Artes; Argentina. | es |
dc.description.fil | Fil: Garbero, Vanesa. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Sociales. Centro de Estudios Avanzados; Argentina. | es |
dc.description.fil | Fil: Garbero, Vanesa. Universidad Nacional de Córdoba. Centro de Investigaciones y Estudios sobre Cultura y Sociedad; Argentina. | es |
dc.description.fil | Fil: Garbero, Vanesa. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro de Investigaciones y Estudios sobre Cultura y Sociedad; Argentina. | es |
dc.description.fil | Fil: Garbero, Vanesa. Universidad Provincial de Córdoba. Secretaria de Posgrado e Investigación; Argentina. | es |
dc.description.fil | Fil: Garbero, Vanesa. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales; Argentina. | es |
dc.rights.accessLevel | openAccess | es |
dc.type.version | acceptedVersion | es |