Educación Sexual Integral en el Movimiento Scouts

Abstract

El siguiente trabajo final integrador de la especialización en educación sexual integral se elabora con los insumos de la práctica docente profesional realizada en el grupo scout Cóndor. En nuestra práctica profesional capacitamos a través de dos talleres a educadores y futuros educadores scout sobre la ley 26.150 que se constituyó a partir del 2006 en uno de los estandartes más importantes en la lucha por los derechos de las infancias y adolescencias. El scouting pertenece a la educación tradicional y consta de un recorrido histórico arraigado a la masculinidad hegemónica y eclesiástica que ha influenciado en la sociedad. En el marco de educar y de considerarse como una propuesta paralela a la escuela, el scouting fue modificando su proyecto educativo y reflexionando sobre sí mismo. La experiencia educativa que desarrollamos como los diversos análisis realizados muestran la fehaciente posibilidad de incluir la Educación Sexual Integral (ESI) con perspectivas de género también fuera de la institución escuela, como el grupo scout. Proponemos utilizar entonces en los espacios educativos no escolar materiales elaborados por el Programa Nacional de ESI y propuestas de profesionales del área para transversalizar la ESI, porque encontramos en estos recursos la clave de acción de la ESI.