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Contra lo discreto: estandarización y poéticas de desreferenciabilización
(Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão, Departamento de Línguas e Literaturas Vernáculas, 2013-12-10)Desde la reflexión sobre la ciencia y la técnica del filósofo Bernard Stiegler, introducimos el concepto de estándar como la base del progreso de la sociedad hiperindustrial contemporánea. A partir de una aproximación a ... -
Control y transgresión: algunos elementos para deconstruir la naturalización de sus efectos en las prácticas lúdicas
(Universidad Provincial de Córdoba, Secretaría de Posgrado e Investigación, 2020-12)El presente artículo pretende un recorrido teórico a partir de concepciones trabajadas en el marco del proyecto de investigación “Lo lúdico, institucionalizaciones y comunidad. Análisis de la relación control-transgresión ... -
Las conversaciones: dispositivos que sostienen, generan encuentros, construyen redes
(Universidad Provincial de Córdoba, Editorial Universitaria, 2023)En el presente trabajo compartimos, el relato de la experiencia transitada entre docentes y estudiantes recientemente recibidas, en el marco del ASPO frente a la situación epidemiológica del Covid-19, en la Práctica 5: ... -
Covid-19, teletrabajo y cuidados: impacto en la vida de las mujeres profesionales de Argentina
(Centro de Estudios e Investigaciones Laborales CEIL-CONICETCentro de Investigación y Estudios Superiores en Antropología Social CIESAS-CONACYT, 2021)El presente artículo es resultado de una investigación exploratoria sobre teletrabajo y cuidados durante el periodo en que se aplica la medida de aislamiento social obligatorio, sancionada por el gobierno argentino como ... -
Cómo crear juegos nuevos: aprender a enseñar
(Foro Permanente de Tiempo Libre y Recreación, Espacio Foro CórdobaEditorial Universitaria de la Universidad Provincial de Córdoba, 2020-10)¿Qué hace divertido un juego? ¿Qué es lo que hace que un juego te enganche? ¿Por qué jugar a un juego? ¿Qué hace un buen coordinador? ¿Cómo se inventa un juego? ¿Qué elementos lo componen? Son algunas de las preguntas que ... -
¿Cómo funciona el amor? Fundamentos y alcances de la teoría del amor evolutivo de C. S. Peirce
(Ediciones Universidad Cooperativa de Colombia, 2012-12-01)El siguiente trabajo condensa algunas indagaciones teóricas realizadas durante el periodo 2009-2011 en el marco del proyecto de investigación “Géneros y sexualidades: estrategias identitarias en los lenguajes contemporáneos” ... -
¿Cómo se organiza un Festival Internacional de Teatro?
(Universidad de Buenos Aires, Instituto de Historia del Arte Argentino y Latinoamericano “Luis Ordaz”, 2009-12-01)Toda fiesta deja su rastro en el cuerpo, en las miradas, en la memoria; concibe encuentros impensados, situaciones ansiadas, polémicas, experiencia(s). Especialmente si se trata de una fiesta de teatro que se multiplica ... -
¿Cómo volver a hacer turismo?
(Universidad Nacional de José C. Paz, 2020-11-11)Cuando pensábamos que estábamos yendo hacia un turismo cada vez más desestructurado y menos estandarizado la pandemia nos acecha con una batería de protocolos que hacen “retroceder” de alguna manera esta tendencia ... -
“Córdoba juguetea” el enfoque de la ESI en propuestas deportivas del campo de la educación física
(Universidad Provincial de Córdoba. Secretaría de Posgrado e Investigación, 2018)En el campo de la Educación Física escolar, especialmente en la educación secundaria, predominan propuestas centradas en la enseñanza de los deportes hegemónicos. Las lógicas que rigen al deporte de alto rendimiento en las ... -
Crónicas de cuarentena
(Foro Permanente de Tiempo Libre y Recreación, Espacio Foro CórdobaEditorial Universitaria de la Universidad Provincial de Córdoba, 2020-10)Desde la Asociación Civil "La Cantera. Proyectos en el campo de la Recreación" de la Ciudad de Buenos Aires, venimos llevando adelante proyectos desde 2007. Lo que nos mueve es el juego como espacio de encuentro, de ... -
Cuatrocientas voces para los cuatrocientos años. Procesos de hibridación e interculturalidad en la primera presentación del Orfeón Universitario de la Universidad Nacional de Córdoba, Argentina
(Universidad Provincial de Córdoba, Secretaría de Posgrado e Investigación, 2022-12)En el año 2012, dieciocho agrupaciones corales vocacionales de diferentes dependen cias de la Universidad Nacional de Córdoba (Argentina) se unieron para darle vida a un Orfeón Universitario en el marco de los festejos ... -
Cuerpo Impuro: el gesto brutal
(Universidad Nacional de La Rioja, Departamento Académico de Ciencias Humanas y de la Educación, 2019)En el presente trabajo analizaremos Cuerpo Impuro de la compañía Danza Viva, dirigida por Cristina Gómez Comini. La obra, estrenada en 2003, presenta un planteamiento poético y temático rotundamente diferente a las obras ... -
Cuidados e educação na pandemia: uma abordagem a partir dos feminismos latinoamericanos
(Universidade do Estado de Minas Gerais. Faculdade de Educação, 2020)A pandemia de COVID-19 nos confrontou com realidades inesperadas, mas também com outras, as quais os feminismos denunciam há décadas. Entre elas, o fato de o cuidado ter estado majoritariamente a cargo da mulher, de maneira ... -
La danza como posible agente de transformación social. Experiencia(s) en danzas comunitarias
(2022)El presente trabajo final de la Licenciatura en Composición Coreográfica apunta a indagar sobre las manifestaciones de la Danza Comunitaria (DC) en la ciudad de Córdoba Capital y problematizar su capacidad de transformación ... -
La danza va a la escuela. Procesos de escolarización de la danza en el sistema educativo cordobés
(Quo Vadis Ediciones Visionarias, 2020)La danza va a la escuela es un libro que nos da idea de movimiento - la danza va- y de espacio -la escuela-. Un libro que nos invita a pensar en el valor de un saber que se ofrece en el sistema educativo a través de la ... -
Danza y trabajo en “Por el dinero” de Luciana Acuña y Alejo Moguillansky
(Universidad de Buenos Aires, Facultad de Filosofía y Letras, Instituto de Artes del Espectáculo, 2021)El presente escrito aborda el análisis de la pieza escénica Por el dinero de Luciana Acuña y Alejo Moguillansky, focalizando en el modo en que se establece en ella una reflexión particular acerca de la temática “danza ... -
Dar la bienvenida. Pensando un primer encuentro en Recreación
(Universidad Provincial de Córdoba, Editorial UniversitariaForo Permanente de Tiempo Libre y Recreación, Espacio Foro Córdoba, 2022-08)Este texto se para en la mirada de quienes transitan unas primeras lecturas en torno a pensar la coordinación de espacios educativos, en especial en Recreación. Entendemos que quienes vamos a coordinar, facilitar, acompañar ... -
Del papel al escenario: una aproximación holística al aria de ópera o quante volte, de Vincenzo Bellini. Una sistematización de estudio
(Universidad Provincial de Córdoba. Secretaría de Posgrado e Investigación, 2018)En el presente trabajo de investigación, se abordará el aria O quante volte, de la ópera I Capuleti e i Montecchi, de Vincenzo Bellini y se elaborará una sistematización de pasos obtenidos de la selección de un aria y ... -
Democracia, derechos humanos y educación
(Universidad Provincial de Córdoba. Secretaría de Posgrado e Investigación, 2020)El presente texto tematiza las contribuciones de la educación para la democracia, si cumple con la condición de proveer a los aprendientes de una potencialidad reflexiva, que les habilite a mirar críticamente las ... -
Deporte educativo-recreativo: reflexiones didácticas para la iniciación deportiva
(Universidad Provincial de Córdoba, Editorial UniversitariaForo Permanente de Tiempo Libre y Recreación, Espacio Foro Córdoba, 2022-08)La didáctica se ocupa de estudiar las prácticas de enseñanza con la misión de describirlas y resolver problemas. En términos más escuetos, las didácticas específicas desarrollan campos sistemáticos del conocimiento didáctico ...