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Sociabilidad estudiantil en la universidad. Experiencias de estudiantes de tercer año de la Licenciatura en Pedagogía Social de la FES-UPC en contexto de ASPO y DISPO durante el año 2020
(2021)
El presente Trabajo Final de la Licenciatura en psicopedagogía, perteneciente a la Facultad de Educación y Salud de la Universidad Provincial de Córdoba, remite a una práctica de investigación realizada con corte cualitativo. ...
Los vínculos en la escuela que transita el Aislamiento Social, Preventivo y Obligatorio (ASPO) en la Provincia de Córdoba desde las perspectivas de los directivos
(Universidad Católica de Córdoba, Facultad de Educación, 2021-03-16)
El presente trabajo propone analizar la (re)construcción de los vínculos en el tiempo de ASPO entre los diferentes actores de la comunidad educativa a través de las narrativas de directores de escuelas primarias y de ...