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Una mirada psicopedagógica de las escuelas (en tiempos de COVID-19): ¿hay lugar para la inclusión?
(Universidad Provincial de Córdoba, Editorial Universitaria, 2021)
Los Cuadernos Críticos se nos presentaron como la oportunidad para poner en común algunas ideas que aporten a la reflexión colectiva, y a la vez como una apuesta al lazo con otros para seguir tejiendo tramas a partir del ...
Acompañamiento y sentidos de las familias para con sus hijos e hijas en sus procesos de aprendizaje en el marco de la pandemia. Un acercamiento a la realidad en la ciudad de Córdoba
(2021)
La presente investigación tiene un enfoque cualitativo, en el cual se abordarán las prácticas de acompañamiento familiar y los sentidos que se desprenden de los relatos de los padres y madres de familia en relación al ...