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Una mirada psicopedagógica de las escuelas (en tiempos de COVID-19): ¿hay lugar para la inclusión?
(Universidad Provincial de Córdoba, Editorial Universitaria, 2021)
Los Cuadernos Críticos se nos presentaron como la oportunidad para poner en común algunas ideas que aporten a la reflexión colectiva, y a la vez como una apuesta al lazo con otros para seguir tejiendo tramas a partir del ...
5° Congreso Internacional entre Educación y Salud. Infancias: Diálogos interdisciplinares. 60 años de formación profesional ética y humanizante
(Editorial Universitaria, Universidad Provincial de Córdoba, 2023)
En el campo académico los congresos y jornadas se transforman en espacios de intercambio para que el conocimiento profesional, docente y científico trascienda la propia institución y se encuentre con otros discursos en pos ...
La formación profesional para el trabajo con infancias: contenidos y desafíos
(Universidad Provincial de Córdoba, Editorial Universitaria, 2023)
Desde este concepto, el proceso de formación de profesionales idóneos, capaces de trabajar con estas infancias, se plantea como un panorama complejo, teniendo en cuenta la diversidad de realidades en la que éstas se ...
Supuestos metodológicos del encuadre psicopedagógico y propuestas de intervención con las infancias
(Universidad Provincial de Córdoba, Editorial Universitaria, 2023)
La presente ponencia, se enmarca en el proyecto de investigación denominado La construcción de saberes en el espacio de Práctica Profesional en la Licenciatura en Psicopedagogía. El proyecto surge al interior de la materia ...
Professoras pesquisadoras na pandemia da COVID-19: desafios e possibilidades na Educação Infantil
(Universidad Provincial de Córdoba, Editorial Universitaria, 2023)
O presente artigo é um recorte acerca de como as autoras vivenciaram a pandemia da COVID-19 no cotidiano escolar de instituições públicas de Educação Infantil. O objetivo é compartilhar como se deram as experiências que ...