dc.contributor.author | Casella, Jorgelina María Inés | |
dc.contributor.author | Etchegorry, Mariana | |
dc.contributor.author | Vargas, Carola Inés | |
dc.coverage.spatial | Córdoba, Argentina | es |
dc.date.accessioned | 2023-06-12T23:11:11Z | |
dc.date.available | 2023-06-12T23:11:11Z | |
dc.date.issued | 2021 | |
dc.identifier.citation | Casella, J. M. I., Etchegorry, M. y Vargas, C. I. (2021). Investigar sobre infancias tempranas en tiempos de pandemia. Los instrumentos mediados por la virtualidad. En M.I. Arrizabalaga y C. Belenguer (Eds.), Acta de resúmenes. Investigación y acceso abierto al conocimiento para una sociedad soberana e inclusiva. A los 100 años del natalicio de Paulo Freire (pp. 420-421). Universidad Provincial de Córdoba, Editorial Universitaria. https://upc.edu.ar/wp-content/uploads/2015/09/Publicacio%CC%81n-III-Jornadas-de-difusio%CC%81n-I-Jornadas-de-investigacio%CC%81n-2021-ISBN-1.pdf | es |
dc.identifier.isbn | 978-987-48125-7-5 | |
dc.identifier.uri | https://upc.dspace.theke.io/handle/123456789/377 | |
dc.description.abstract | El trabajo que presentamos, se desarrolla a partir del proyecto de investigación: “Análisis de las propuestas culturales identificadas en las prácticas de crianza de familias de niños de 0 a 5 años. Juego, Literatura y TIC como propuestas para el acceso a la cultura en el contexto de la ciudad de Córdoba”. En esta socialización nos interesa reflexionar sobre la propuesta metodológica, especialmente respecto a las nuevas decisiones que surgieron a partir de la pandemia por la CoViD19. Las preguntas que orientaron la tarea fueron: ¿qué ofrecen las familias con niños y niñas para jugar?, ¿qué tipo de tecnologías de información y comunicación (TIC) ofrecen los adultos a los más pequeños?, ¿cómo podemos acercarnos a las familias en este contexto?, ¿cuáles son los instrumentos que nos posibilitan una recolección de datos pertinente? Indagar y analizar las propuestas culturales respecto al juego, la literatura y las TIC que ofrecen las familias, implica tratar de alcanzar una comprensión de este recorte de realidad social a partir de las expresiones subjetivas y los significados que son dados por los propios sujetos investigados. | es |
dc.format.extent | 3 páginas | es |
dc.language.iso | spa | es |
dc.publisher | Universidad Provincial de Córdoba, Editorial Universitaria | es |
dc.rights | Atribución-NoComercial 4.0 Internacional | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ | * |
dc.subject | Covid 19 | es |
dc.subject | Primera infancia | es |
dc.subject | Juego | es |
dc.subject | Tecnologías de la información y comunicación | es |
dc.subject.other | Sociedad y cultura | es |
dc.title | Investigar sobre infancias tempranas en tiempos de pandemia. Los instrumentos mediados por la virtualidad | es |
dc.type | conferenceObject | es |
dc.type | bookPart | es |
dc.description.fil | Fil: Etchegorry, Mariana. Universidad Provincial de Córdoba. Facultad de Educación y Salud; Argentina. | es |
dc.description.fil | Fil: Etchegorry, Mariana. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Ciencias de la Educación; Argentina. | es |
dc.description.fil | Fil: Casella, Jorgelina María Inés. Universidad Provincial de Córdoba. Facultad de Educación y Salud; Argentina. | es |
dc.description.fil | Fil: Vargas, Carola Inés. Universidad Provincial de Córdoba. Facultad de Educación y Salud; Argentina. | es |
dc.rights.accessLevel | openAccess | es |
dc.type.version | publishedVersion | es |