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Professoras pesquisadoras na pandemia da COVID-19: desafios e possibilidades na Educação Infantil
(Universidad Provincial de Córdoba, Editorial Universitaria, 2023)O presente artigo é um recorte acerca de como as autoras vivenciaram a pandemia da COVID-19 no cotidiano escolar de instituições públicas de Educação Infantil. O objetivo é compartilhar como se deram as experiências que ... -
Una propuesta para resignificar la educación patrimonial en futuras docentes de nivel inicial
(Universidad Provincial de Córdoba, Secretaría de Posgrado e Investigación, 2021-12-01)Este artículo se desarrolla en el marco del Proyecto de Innovación e Investigación para el Mejoramiento de la Enseñanza de Grado (PIIMEG) ‘Sensibilización y resignificación del patrimonio cultural del sur de Córdoba’, ... -
Propuestas culturales en las prácticas de crianza de familias de niños de 0 a 5 años en contexto de aislamiento social: construcciones conceptuales y metodológicas para su abordaje
(Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación, 2021-02)Esta ponencia tiene como propósito presentar el proyecto "Análisis de las propuestas culturales identificados en las prácticas de crianza de las familias de niños de 0 a 5 años en el contexto de la ciudad de Córdoba". ... -
Propuestas de lectura en la cátedra de Historia de la Psicopedagogía y Psicopedagogía Contemporánea de la Licenciatura en Psicopedagogía de la Universidad Provincial de Córdoba en 2019
(2022)En el presente trabajo final se abordan las propuestas de lectura que brinda una docente de la cátedra de Historia de la Psicopedagogía y Psicopedagogía contemporánea (en adelante HP y PC), en el primer año de la ... -
Propuestas innovadoras de enseñanza durante el proceso de la residencia en los estudiantes de IV año del profesorado de Educación Física Quality ISAD
(2022)La propuesta de intervención se inscribe en el campo de la práctica docente en Educación Física, particularmente la que vincula la residencia de los estudiantes de IV año en la escuela secundaria del profesorado de Educación ... -
Protocolo para el abordaje en el espacio escolar de las infancias y adolescencias con sexualidades disidentes
(Universidad Provincial de Córdoba, Editorial Universitaria, 2023)Durante el año 2020 surgió el interés en la provincia de San Luis de contar con un protocolo gubernamental para el abordaje de infancias y adolescencias con sexualidades disidentes. Para ello desde la Secretaría de Estado ... -
Prototipos interpretativos, prácticas de apropiación y luchas simbólicas. Replanteando las relaciones entre estos términos a la luz de un estudio empírico sobre la recepción del tango
(Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2019)Toda práctica de apropiación supone dos cosas: por una parte, se encuentra motivada por los intereses del agente social. Por la otra, supone a la interpretación como operación lógicamente anterior. Tan anterior se la ... -
Proyecto Cachicoya
(2017-12)En este trabajo final de licenciatura se aborda el desarrollo de un proyecto de activismo gráfico denominado “Proyecto Cachicoya” aplicado en un caso particular, el drenaje de la Laguna Cachicoya en Laguna Larga (Córdoba, ... -
Proyecto de intervención social. Acompañando las prácticas de crianza de familias en un contexto de vulnerabilidad social en la zona de Bajo Grande, Córdoba (Argentina)
(2020)El presente trabajo constituye un Proyecto de Intervención Social, con metodología de Investigación-Acción-Participativa, para abordar una situación concreta, contextualizada en la Ciudad de Córdoba, Argentina. La misma ... -
Proyecto Moviendo la Habana (MOLHA), una vía para propiciar la salud y el bienestar de la población habanera
(Universidad Provincial de Córdoba, Editorial UniversitariaForo Permanente de Tiempo Libre y Recreación, Espacio Foro Córdoba, 2022-08)La concepción contemporánea del término recreación debe tomar en cuenta aún más el componente social, visto desde el desarrollo humano donde hay que concebir una nueva orientación sobre la recreación en función de las ... -
Un proyecto sobre la autoridad pedagógica y el gobierno de las instituciones
(Universidad Nacional de Córdoba, Facultad de Filosofía y Humanidades, 2019)A partir de las investigaciones realizadas en los últimos períodos sobre la Autoridad Pedagógica, se inició en esta etapa un nuevo proyecto que reorienta la mirada hacia el gobierno de las instituciones, particularmente ... -
Prólogo. Lenguajes de la memoria y los derechos humanos III. Asedios al archivo, la literatura, los territorios, las pedagogías y la creación
(Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Artes. Centro de Producción e Investigación en Artes;Narvaja Editor, 2020)Los diferentes trabajos que integran este libro muestran que los avances de la agenda de derechos humanos y su rostro indisoluble, las memorias, poseen una importante sede teórica metodológica local que, sin prescindir del ... -
La puesta en espacio del relato: Gólgota picnic de Rodrigo García, lo monologal y la escena como vanitas del capitalismo
(Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires, Facultad de Arte, 2019-09-18)En Gólgota picnic, Rodrigo García desmonta las convenciones teatrales del texto dramático y del texto escénico, en una propuesta monologal que definimos como la ‘puesta en espacio del relato’. Presenta un paisaje escénico ... -
Puntos de encuentro entre la Psicomotricidad y la Pedagogía Montessori: primeras aproximaciones
(Universidad Provincial de Córdoba, Secretaría de Posgrado e Investigación, 2021-12-01)El siguiente artículo se basa en presentar una síntesis del trabajo de investigación realizado desde una perspectiva de análisis psicosocial actualizada. Se ha buscado como propósito determinar y denotar diferencias y ... -
¿Qué es la escuela en la cárcel? Prácticas docentes y profesionalizantes en contexto (de encierro)
(Universidad Provincial de Córdoba. Secretaría de Posgrado e Investigación, 2020)El siguiente trabajo se propone discutir desde una perspectiva psicosocial las prácticas de la escuela en la cárcel y sus condicionamientos para garantizar el acceso a derechos educativos, partiendo de la distinción de ... -
Rasgos distintivos de la construcción de informes psicopedagógicos a partir del diagnóstico
(Universidad Provincial de Córdoba, Secretaría de Posgrado e Investigación, 2021-12-01)El presente artículo fue elaborado en el marco del proyecto de investigación denominado Categorías teóricas psicopedagógicas en torno al diagnóstico, en el contexto de producción de la provincia de Córdoba, que lleva ... -
Rasgos distintivos del diagnóstico psicopedagógico en diferentes ámbitos, un estado de la cuestión
(Universidad Provincial de Córdoba, Editorial Universitaria, 2021)En el presente escrito compartimos avances del proyecto: “Categorías teóricas psicopedagógicas en torno al diagnóstico, en el contexto de producción de la provincia de Córdoba” de la Universidad Provincial de Córdoba (Disp. ... -
Re-construcción de miradas docentes sobre los alumnos y su contexto en una escuela del norte cordobés
(Universidad Provincial de Córdoba. Secretaría de Posgrado e Investigación, 2018)La escolarización en la escuela media da cuenta de una complejidad que articula procesos particulares de la política educativa, las instituciones y los sujetos concretos, en el marco de contextos y momentos socio históricos ... -
Reconstrucción de prácticas culturales de los 90 en Córdoba. El ocaso del cine barrial y la pervivencia del cineclubismo como espacio de encuentro
(Centro Argentino de Investigadores de Arte, 2021-10-15)Este escrito pretende constituirse en una contribución a las reflexiones sobre la realidad de los cines regionales de Argentina en las últimas décadas. Si bien se focalizó en los años noventa, algunas de las cuestiones que ... -
Recorrido comunitario de una práctica de formación profesional en Psicomotricidad
(Universidad Provincial de Córdoba. Secretaría de Posgrado e Investigación, 2020)El siguiente trabajo da a conocer una experiencia laboral que toma como base la tarea realizada desde la Práctica profesionalizante “Promoción del desarrollo” de la Carrera de Psicomotricidad en la Facultad de Educación ...