La investigación como insumo de un proyecto creativo de construcción colectiva. Experiencia áulica en la elaboración de comunicaciones para la Universidad Provincial de Córdoba

Abstract

Las producciones de los estudiantes suelen ser expuestas al docente quien evidencia fortalezas, debilidades, y realiza aportes. Con la intención de ampliar esta perspectiva se realizó una práctica áulica en la que los estudiantes realizaron propuestas de mejoras a los trabajos realizados por sus compañeros, como requisito previo se había establecido que estas debían ser formuladas en sentido positivo, y no como defecto, ya que tenían por objetivo enriquecer sus producciones. Esta experiencia se realizó en el marco de la asignatura Deontología Profesional de la carrera de Diseño Gráfico y Publicitario. Se tituló: “Enredados: concientización en el uso de las redes sociales”. Sus objetivos se centraron en reconocer y analizar esta problemática, para posteriormente realizar comunicaciones gráficas que tiendan a tal fin. En una primera etapa, se relevó información primaria para lo cual se realizó una investigación de carácter cuantitativo, que se complementó con el análisis crítico de videos y lecturas de los sociólogos Simon Sinek (s.f.) y Zygmunt Bauman (2011). Posteriormente, se conformaron grupos de trabajo, que realizaron una secuencia de actividades que incluyó la generación de una marca para cada equipo, el relevamiento de información, y la producción de piezas gráficas que luego fueron enriquecidas por otros equipos colegas, y ulteriormente, atendiendo a las sugerencias de mejoras, se realizaron las piezas definitivas. Finalmente, y con el objetivo de que los trabajos realizados contribuyan a la concientización vinculada al uso de las redes sociales, y que a la vez trasciendan el aula, se implementaron las producciones en las distintas facultades de la Universidad Provincial de Córdoba.