Colegio Profesional de Psicopedagogía de Córdoba: desde su creación en 1972 hasta 1988. Historia y luchas desde la voz de una profesional que fue protagonista

Abstract

Esta práctica investigativa se realiza en el marco del Trabajo Final de Licenciatura en Psicopedagogía de la Facultad de Educación y Salud de la Universidad Provincial de Córdoba bajo la línea temática “Historia de la Psicopedagogía en la Provincia de Córdoba”, cuyo propósito es realizar un aporte a la reconstrucción de la historia de la Psicopedagogía. Teniendo en cuenta este marco, se plantea como objetivo reconstruir e interpretar la historia del Colegio Profesional de Psicopedagogía de Córdoba entre los años 1972 y 1988. Hemos elegido este período porque resulta fundamental para abordar y resaltar los inicios de la institución, destacando tanto su creación como la lucha por la sanción de la ley profesional, logros que permitieron alcanzar el primer acto matriculatorio. De este modo, se destaca una etapa clave en la evolución del Colegio, contada a través de la voz de una psicopedagoga que desempeñó un rol crucial en dicho proceso. La metodología utilizada es cualitativa, con un enfoque basado en la historia de vida, en la que se resignifican los datos que fueron obtenidos mediante una entrevista abierta a la profesional mencionada. Este enfoque permite explorar las demandas, luchas y acción colectiva de quienes intervinieron durante ese período, así como los hitos relevantes que influyeron en la consolidación del Colegio Profesional de Psicopedagogos de Córdoba. Los resultados de este trabajo contribuyen a comprender el proceso de constitución y jerarquización de la Psicopedagogía como disciplina y profesión en nuestra Provincia, destacando las inquietudes y esfuerzos de sus protagonistas para expandir el campo y asegurar su reconocimiento. Además, se espera que esta práctica investigativa beneficie a la comunidad académica y profesional, proporcionando una base histórica sobre la cual las futuras generaciones puedan seguir construyendo.