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Una mirada psicopedagógica de las escuelas (en tiempos de COVID-19): ¿hay lugar para la inclusión?
(Universidad Provincial de Córdoba, Editorial Universitaria, 2021)
Los Cuadernos Críticos se nos presentaron como la oportunidad para poner en común algunas ideas que aporten a la reflexión colectiva, y a la vez como una apuesta al lazo con otros para seguir tejiendo tramas a partir del ...
Vida en la naturaleza en la virtualidad: el desafío de reivindicar los vínculos con el ambiente
(Foro Permanente de Tiempo Libre y Recreación, Espacio Foro CórdobaEditorial Universitaria de la Universidad Provincial de Córdoba, 2020-10)
Continuar con el dictado de clases en el período de distanciamiento social implica necesariamente un proceso clave: adaptación. Con esto nos referimos a buscar nuevamente un equilibrio nos permita llegar a ese nivel de ...
La recreación en pandemia. Una experiencia de la Kermés Virtual
(Foro Permanente de Tiempo Libre y Recreación, Espacio Foro CórdobaUniversidad Provincial de Córdoba, Editorial Universitaria, 2021-06)
Un colectivo de personas interesadas conformamos
el Espacio Foro de tiempo libre y recreación
en la Provincia de San Luis, apasionados por las
múltiples miradas de la recreación como práctica
social integral de las ...
La práctica psicopedagógica clínica en pandemia: experiencia profesional en la virtualidad
(2022-06)
El presente trabajo realizado en la Facultad de Educación y Salud de la Universidad Provincial de Córdoba, perteneciente a la carrera de Licenciatura en Psicopedagogía, tiene como propósito realizar un aporte a la ...
¿Cómo volver a hacer turismo?
(Universidad Nacional de José C. Paz, 2020-11-11)
Cuando pensábamos que estábamos yendo hacia un turismo cada vez más desestructurado y menos estandarizado la pandemia nos acecha con una batería de protocolos que hacen “retroceder” de alguna manera esta tendencia ...
La construcción de un nosotras en la práctica danzada en el marco de la investigación artística
(2022-10)
El confinamiento obligatorio instalado por la pandemia de Covid-19, impuso la inmovilización de los cuerpos y modificó las concepciones de espacio público y privado. Las nociones de productividad, bienestar, temporalidad ...
Investigar sobre infancias tempranas en tiempos de pandemia. Los instrumentos mediados por la virtualidad
(Universidad Provincial de Córdoba, Editorial Universitaria, 2021)
El trabajo que presentamos, se desarrolla a partir del proyecto de investigación: “Análisis de las propuestas culturales identificadas en las prácticas de crianza de familias de niños de 0 a 5 años. Juego, Literatura y TIC ...
Las mujeres en aislamiento por COVID-19: Tiempos de cuidado, tareas domésticas, comunitarias y Teletrabajo
(Universidad de Chile. Departamento de Sociología, 2021-06)
Este artículo analiza, desde un enfoque feminista decolonial, la sobrecarga de trabajos del cuidado, domésticos y de teletrabajo que asumen las mujeres durante la pandemia por COVID-19 y en aislamiento social. Metodológicamente ...
El juego y nuestro tiempo. Percepciones en cuarentena
(Editorial universitaria UPCForo Permanente de Tiempo Libre y Recreación, Espacio Foro Córdoba, 2020-10)
Las medidas y decisiones políticas, tomadas a nivel nacional para hacer frente a la pandemia, llegaron a Mendoza en un contexto de inicio de actividades laborales, entre las cuales están los proyectos recreativos que ...
La ludoteca como dispositivo lúdico de promoción de derechos de los niños, niñas y adolescentes: una investigación situada en la zona sudeste de la ciudad de Córdoba durante el 2021
(2022)
El presente trabajo se encuentra enmarcado en la cátedra de Trabajo Final correspondiente a la Licenciatura en Psicopedagogía, de la Facultad de Educación y Salud de la Universidad Provincial de Córdoba. En el mismo se ...