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Incluir-se en la Universidad y en la Psicopedagogía a través de la escritura
(Universidad Provincial de Córdoba, Editorial Universitaria, 2021)
A partir del proyecto de investigación Jóvenes y discursos. Alfabetización
académica y géneros de formación en la Escuela de Ciencias de la
Educación (Facultad de Filosofía y Humanidades, Universidad Nacional
de Córdoba), ...
El derecho a la recreación y sus marcos normativos. El caso cordobés
(Foro Permanente de Tiempo Libre y Recreación, Espacio Foro CórdobaUniversidad Provincial de Córdoba, Editorial Universitaria, 2021)
Tal como se señala en otros artículos (Griffa, Coppola
y otros, 2020, Griffa, 2021), en las políticas
municipales de la ciudad de Córdoba así como
también en aquellas impulsadas por la administración
provincial, la ...
Recreación, Libertad y Educación. Parte II
(Foro Permanente de Tiempo Libre y Recreación, Espacio Foro CórdobaUniversidad Provincial de Córdoba, Editorial Universitaria, 2021-06)
Es menester entender el autocondicionamiento
como el predominio de las condiciones construidas
por la persona en cada acción más que
condiciones exteriores –por eso, por ejemplo, en
recreación educativa preferimos jugar ...
Entrenamientos recreativos y entrenar la recreación. Primer parte
(Foro Permanente de Tiempo Libre y Recreación, Espacio Foro CórdobaUniversidad Provincial de Córdoba, Editorial Universitaria, 2021-06)
En la actualidad son múltiples los campos de conocimientos
que deciden enfocar sus lentes desde
el entendimiento de la complejidad y los sistemas
dinámicos. En las nociones de aprendizaje,
las teorías de la información ...
Fundamentos teóricos para el derecho a la recreación desde la perspectiva de necesidades y el enfoque de capacidades. Parte I
(Foro Permanente de Tiempo Libre y Recreación, Espacio Foro CórdobaUniversidad Provincial de Córdoba, Editorial Universitaria, 2021-11)
El presente artículo, es parte de la indagación teórica correspondiente al Proyecto de investigación “Derecho a la Recreación: ¿Sólo una cuestión declarativa? Construcciones entre normas y prácticas”. Tiene como propósito ...
Recreación de los valores. Parte II
(Foro Permanente de Tiempo Libre y Recreación, Espacio Foro CórdobaUniversidad Provincial de Córdoba, Editorial Universitaria, 2021-11)
En distintos ámbitos sociales el tema de los valores
aparece bajo un doble aspecto siendo también
una doble exigencia: los valores ‘se viven’ y los
valores ‘valen’, tienen fuerza. Podríamos decir un
aspecto de ...
La recreación en pandemia. Una experiencia de la Kermés Virtual
(Foro Permanente de Tiempo Libre y Recreación, Espacio Foro CórdobaUniversidad Provincial de Córdoba, Editorial Universitaria, 2021-06)
Un colectivo de personas interesadas conformamos
el Espacio Foro de tiempo libre y recreación
en la Provincia de San Luis, apasionados por las
múltiples miradas de la recreación como práctica
social integral de las ...
Espacio público en clave de juego
(Foro Permanente de Tiempo Libre y Recreación, Espacio Foro CórdobaUniversidad Provincial de Córdoba, Editorial Universitaria, 2021-06)
El presente artículo se conformó en el marco de la sistematización de la experiencia de Juegotecas en Plazas de la Ciudad de Buenos Aires que fuera realizada por el equipo de Supervisión del Proyecto Chicas y Chicos en ...
Una ludoteca rodante a los pies de la cordillera: una entrevista a Merlín
(Universidad Provincial de Córdoba, Editorial UniversitariaForo Permanente de Tiempo Libre y Recreación, Espacio Foro Córdoba, 2021-11)
En Mendoza, en el distrito de San Carlos, un estudiante del 2do año de la Tecnicatura Superior en Ludotecas del Instituto Yuguets, desde hace 5 años recorre los pueblos con una camioneta, llamada “la blanquita” cargada de ...
Tríada involutiva de la iniciación deportiva
(Foro Permanente de Tiempo Libre y Recreación, Espacio Foro CórdobaUniversidad Provincial de Córdoba, Editorial Universitaria, 2021-11)
Existe una relación íntima entre Juego y Cultura (Bonetti, 1992). Hace más de doscientos años, cuando una serie de sucesos mundiales dan inicio al proceso de organización político, económico y social denominado Modernidad, ...