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Representaciones sociales sobre la Educación Física en una escuela secundaria de Córdoba
(2022)
El presente trabajo procura compartir los resultados de una investigación en la que buscamos visibilizar las representaciones sociales de una comunidad educativa en particular, sobre la Educación Física como disciplina ...
Educación física y currículum. Representaciones sociales en una escuela secundaria de la ciudad de Córdoba
(2022)
El presente trabajo comparte resultados de una investigación, en la que buscamos visualizar las representaciones sociales de estudiantes, docentes y personal no docente, inscriptas en una comunidad educativa en particular, ...
Pedidos, preguntas y preocupaciones: enseñar a enseñar Educación Física en la Facultad de Educación Física de la Universidad Provincial de Córdoba
(2021)
El siguiente informe de trabajo final de licenciatura refleja los resultados de una investigación llevada adelante en torno a los modos en que se enseña a enseñar Educación Física en un profesorado de Educación Física de ...
Análisis de las prácticas de crianza y el ambiente familiar de los/as niños/as de 0 a 4 años que residen en una ciudad-barrio de Córdoba Capital en el año 2022
(2023)
El presente escrito forma parte del Trabajo Final de la Licenciatura en Psicomotricidad de la Facultad de Educación y Salud, de la Universidad Provincial de Córdoba.
La primera infancia es fundante pues se sientan las ...
Perspectivas teórico-conceptuales que sustentan las intervenciones psicopedagógicas de estudiantes de la Licenciatura en Psicopedagogía de la FES-UPC
(2023)
La presente práctica de investigación fue elaborada a fin de obtener el título de grado de la Licenciatura en Psicopedagogía, otorgado por la Universidad Provincial de Córdoba (UPC), a través de su Facultad de Educación y ...
La escritura académica frente a los nuevos escenarios: Covid-19. Cursar el Taller de Trabajo Final de la Licenciatura en Psicopedagogía en la Universidad Provincial de Córdoba durante el año 2020
(2022)
El presente trabajo de investigación sostiene como principal objetivo indagar las prácticas de enseñanza vinculadas a la escritura de textos académicos en el trayecto final de la formación académica. El objetivo implicó ...
Propuestas innovadoras de enseñanza durante el proceso de la residencia en los estudiantes de IV año del profesorado de Educación Física Quality ISAD
(2022)
La propuesta de intervención se inscribe en el campo de la práctica docente en Educación Física, particularmente la que vincula la residencia de los estudiantes de IV año en la escuela secundaria del profesorado de Educación ...
Juventudes, memorias y reconocimiento. Relatos biográficos de jóvenes en dos instituciones educativas de la ciudad de Córdoba
(2022)
El presente informe recupera el proceso de investigación comprendido entre noviembre del 2021 y noviembre del 2022, a los fines de dar cuenta del trabajo realizado. Para ello, se abordarán las diferentes dimensiones que ...
Acompañamiento y sentidos de las familias para con sus hijos e hijas en sus procesos de aprendizaje en el marco de la pandemia. Un acercamiento a la realidad en la ciudad de Córdoba
(2021)
La presente investigación tiene un enfoque cualitativo, en el cual se abordarán las prácticas de acompañamiento familiar y los sentidos que se desprenden de los relatos de los padres y madres de familia en relación al ...
5° Congreso Internacional entre Educación y Salud. Infancias: Diálogos interdisciplinares. 60 años de formación profesional ética y humanizante
(Editorial Universitaria, Universidad Provincial de Córdoba, 2023)
En el campo académico los congresos y jornadas se transforman en espacios de intercambio para que el conocimiento profesional, docente y científico trascienda la propia institución y se encuentre con otros discursos en pos ...